DOCUMENTACIÓN CIENTÍFICA - EJERCICIO EN LA BIBLIOTECA

Debido a motivos personales, hoy no he podido asistir a la sesión presencial. De todos modos, voy a tratar de completar el ejercicio propuesto a nivel personal, y posteriormente ampliar conocimientos con los comentarios del resto de compañeros.

He escogido dos revistas relacionadas con mi profesión y con las que más contacto tengo en el día-día. Se trata de la revistas "Matronas Profesión" y "Metas de Enfermería".

El aspecto de una revista científica puede diferir según disciplinas, sin embargo, por norma general se trata de un documento en el que quedan incluidos una serie de artículos científicos de mayor o menor calidad, y de carácter actual, aunque debido al proceso editorial puede pasar bastante tiempo desde la elaboración del artículo hasta su publicación. Además, puede haber una parte inicial en la que se presente el contenido de la revista y también otro tipo de artículos, no tratándose de estudios sino de entrevistas, agenda,...

La extensión de los artículos científicos depende de cada revista, sin embargo podemos encontrar diferencias de artículos que van desde las 2 a las10 páginas.

El formato del artículo puede ser tanto de una o de dos columnas, siendo una columna para la revista "Metas de Enfermería" y de dos columnas la revista "Matronas Profesión". Y la estructura de ambas es la de IMRAD.

Las referencias están es estilo Vancouver. Siendo una media de 5 referencias por página, aproximadamente.

Normalmente los artículos de ambas revistas incluyen gráficos u otras figuras complementarias.

Ambas revistas están indexadas. La revista "Matronas Profesión" lo hace en las bases de datos  CINAHL, COMPLUDOC, CUIDATGE, CUIDEN, IBECS, DIALNET, ENFISPO, LATINDEX, MEDES, SCOPUS y SIMID. La revista "Metas de Enfermería" está indexada en las bases de datos IBECS, CUIDEN, IME, CUIDATGE, ENFISPO y CINALH; y se está preparando para su entrada en MEDLINE.

Ambas revistas son instrumentos de alta calidad en el ejercicio de nuestra profesión, siendo ambas referentes en la materia, ya que se han publicado multitud de trabajos importantes, tienen un sistema de evaluación por pares y se trata de una revista de acceso abierto, por lo que la difusión de los artículos también se verá aumentada. Además la frecuencia de publicación es para "Matronas Profesión" trimestral y para "Metas Enfermería" prácticamente mensual.

Finalmente la revista "Matronas Profesión" nace del acuerdo entre Ediciones Mayo y la Federación de Asociaciones de Matronas de España (FAME). Y la revista "Metas de Enfermería" se edita por Difusión Avances de Enfermería (DAE).

Espero que conozcáis estas dos revistas un poco más de cerca, después de este comentario. Yo me pondré manos a la obra con los vuestros.

DOCUMENTACIÓN CIENTÍFICA - LA DIFUSIÓN DE LOS RESULTADOS

El último paso de un estudio de investigación consiste en divulgar los resultados obtenidos, puesto que la difusión de los resultados es la última etapa de la investigación. Una investigación no se considera finalizada hasta que sus resultados han sido difundidos, bien a través de comunicaciones orales o la exposición de un póster, o bien mediante su publicación en alguna revista científica y compartidos con el resto de la comunidad científica, puesto que la transmisión de los hallazgos obtenidos es un proceso inherente al trabajo científico.

No obstante, es cierto que algunos investigadores (sobre todo los más noveles) no dan este último paso, quizás porque no se crea tan necesario o quizás porque piensen que su estudio no es suficientemente bueno como para ser divulgado en revistas o congresos.

Los motivos por los que es necesario la difusión del conocimiento científico son:

• La difusión de los resultados no es solo necesario, sino obligatoria: además si la investigación en salud mejora la calidad de la calidad de la atención y con ello la salud y el bienestar de las personas que lo reciben. Sería injusto y poco ético que si podemos aportar algún estudio que mejore estos aspectos, no lo difundamos suficientemente.
• Si un estudio está bien hecho (es metodológicamente correcto), la pregunta de investigación es novedosa y los resultados de investigación son interesantes ¿por qué no divulgarlo?
• La difusión genera conocimiento: creando así nuevos marcos de referencia que serán utilizados en estudios posteriores.
• La difusión genera satisfacción en los investigadores: además de ganar un reconocimiento entre nuestros pares.
• Los autores podrán ser conocidos en la comunidad científica a la que pertenecen: esto supone no solo un empoderamiento de las enfermeras como colectividad, sino también un mayor avance de nuestra profesión.
• Tener publicaciones ayuda a conseguir financiación para proyectos de investigación: la financiación, además, facilitará la publicación de los resultados que se obtengan en el estudio, pues al contar con recursos materiales, económicos y humanos para realizar el estudio este será de mayor calidad, y por eso, tendrá más opciones para ser publicado en alguna revista.
• Para obtener un reconocimiento a nuestro trabajo.

LA INVESTIGACIÓN EN ENFERMERÍA

La enfermería es considerada como una ciencia y un arte.

Como arte, es decir, como disciplina profesional, surge como resultado de la evolución dentro de la sociedad de la actividad de cuidar, y por tanto, ha ido modificándose y adquiriendo nuevas competencias y habilidades a lo largo del tiempo para adaptarse a los cambios sociales y en el concepto de salud-enfermedad acaecidos en las últimas décadas del pasado siglo. Sin embargo, si nos centramos en el desarrollo de la disciplina enfermera como ciencia debemos reconocer que, hasta hace poco tiempo, hemos adoptado teorías desarrolladas en otras disciplinas (Medicina, Antropología, Psicología, Sociología, Biología,...) adaptando los conocimientos de dichas ciencias a las necesidades de la disciplina enfermera.

Tenemos por tanto, una asignatura pendiente como disciplina científica y es la de desarrollar nuestro propio cuerpo de conocimientos a través de la investigación. Debemos esforzarnos en desarrollar el campo teórico en enfermería. Además, el hecho de que seamos las propias enfermeras las que desarrollemos nuestro corpus teórico, servirá para aumentar el reconocimiento social de la profesión. Para conseguirlo es necesario utilizar la investigación como herramienta para adquirir el conocimiento.

Es necesario investigar en enfermería porque la investigación es la fuente de todo conocimiento y es el principio del desarrollo profesional Además la investigación enfermera ayuda a proporcionar cuidados y enseña a reflexionar sobre la realidad, a reconocer los problemas y nos ayuda a tener un pensamiento crítico.

TWITTER

Twitter es un sistema de comunicación que ha cambiado la manera en la que los internautas nos informamos en la Red. Básicamente, Twitter es una red social donde compartir comentarios, opiniones, enlaces o fotografías, con múltiples utilidades mientras se pueda decir en 140 caracteres. Aunque la primera vez que uno lo usa parece que hay muchos comentarios aleatorios y desordenados, combinándolo con las aplicaciones adecuadas puede ser una herramienta útil a nivel profesional, particular y para todo tipo de negocios.

Yo creo que utilizar Twitter es muy recomendable si un profesional no quiere quedarse por detrás de sus compañeros, pero puede resultar algo complicado al principio, dado que hay que conocer el especial lenguaje que se utiliza.

Sin embargo, mi uso del Twitter tanto a nivel personal como profesional es escaso, ya que reconozco que me hice la cuenta por hacer y prácticamente no la utilizo. Pero espero que esto, me haga darme cuenta de la necesidad de volver a ponerme al día en esta herramienta de comunicación.

Dentro de los tuits que aparecen en el recuadro del "blog libro de texto" me quedo con  el indicador sobre la imagen social de la ciencia y la tecnología (12 marzo), donde un 53% opina que los beneficios de la ciencia y la tecnología son mayores a los perjuicios, resultándome sorprendente el bajo porcentaje. http://icono.fecyt.es/indicadores/Paginas/default.aspx?ind=125

¿QUÉ ES LA CIENCIA?

El origen del saber, y por tanto de la ciencia y del conocer en general parte de la ignorancia. Y puesto que la ignorancia absoluta no tiene sentido, hay que partir del hecho de que la ciencia surge del mundo de las creencias, las ideologías o los mitos y las tradiciones, como señala Aristóteles. Sólo aquel que “no sabe” y es capaz de “admirarse” ante lo que “rompe sus esquemas”, es decir sus creencias previas, es el que está preparado para “interesarse” por un nuevo modo de conocer que le permita explicarse lo que no encaja en sus creencias.

El conocimiento es un proceso en el que no se “descubren verdades”, ni se establecen verdades definitivas. La ciencia “echa abajo falsedades”, que no es lo mismo, estableciendo interpretaciones generales cada vez más amplias. En la ciencia de hoy se busca el avance del conocimiento natural a partir de las evidencias construidas sobre lo anterior, sabiendo que es  una tarea inacabada: una búsqueda, no una llegada.

Mientras que el objetivo tradicional de la filosofía de la ciencia ha sido el de justificar y legitimar el conocimiento científico,el objetivo en la actualidad es el de entender cómo se da tal conocimiento científico, entendido como actividad y empresa humana, utilizando para ello todos los recursos pertinentes, es decir, todas las disciplinas relevantes: biología, psicología, antropología, sociología, etc., e incluso economía y tecnología, empezado por la construcción de un conocimiento evidente que nos ayude a construir y llegar a la sabiduría.

Así pues, debemos preservar la base humanística de la ciencia, viéndola como parte de la cultura y no solo como una herramienta técnica o económica.

PRESENTACIÓN

¡Bienvenid@s al blog!

Esta es la primera vez que tengo contacto con el mundo de los blogs a nivel personal, ya que nunca había tenido la necesidad de crear uno, aunque si tenía en mente el hacerlo algún día. Por casualidades de la vida, el día ha llegado tras el comienzo de una nueva etapa de mi vida, el inicio de los estudios de posgrado.

Mi nombre es Sonsoles Iglesias Constante y soy :

• Diplomada Universitaria en Enfermería (DUE) por la Universidad de Zaragoza (promoción 2005-2008).
• Enfermera especialista en Enfermería Obstétrico-Ginecológica (Matrona) en la Unidad Docente de Tenerife (promoción 2009-2011).
• Máster en Salud Pública por la Universidad de Zaragoza (promoción 2011-2012).

Actualmente trabajo en el CHN-B como Matrona.

Siempre he tenido la necesidad de autorrealización, por lo que este año he decido matricularme en la Escuela de Doctorado de la Universidad Pública de Navarra en el programa de Ciencias de la Salud.

Todavía no tengo al 100% claro cual va a ser el tema de mi tesis, ya que me he matriculado hace unos días, pero si que me gustaría enfocarla al mundo de la obstetricia. ¡Os mantendré informando@s!

Un saludo